国际化初中教育新模式解析
在基础教育阶段选择适合的课程体系，直接影响学生的学术发展路径。北京中加国际学校初中部构建的双轨制教学模式，成功实现国家课程标准与国际教育元素的有机融合。
| 课程模块 | 教学特点 | 培养目标 |
|---|---|---|
| 国家基础课程 | 语文/数学深度教学 | 夯实学科基础能力 |
| 国际拓展课程 | 加拿大课程模块 | 培养全球胜任力 |
课程实施三大创新维度
跨学科双语渗透
科学、信息技术等学科采用渐进式双语教学，外籍教师主导的英语课程占比达40%，通过戏剧表演、专题研讨等形式强化语言应用能力。
STREAM选修体系
开设机器人编程、航空原理等特色课程，学生可参与模拟飞行实践项目，将理论知识转化为解决实际问题的能力。
教学资源配置亮点
- √ 中外教师比例1:1配置
- √ 数字化实验室配备行业级设备
- √ 每学期200+课时实践教学
升学支持网络构建
专业升学指导团队从七年级开始提供个性化规划，与加拿大菲莎河谷大学等院校建立学分互认机制，学生可通过校际通道优先获得录取资格。
"双学籍制度让学生同时获得中加两国教育体系认可，为后续申请海外院校创造显著优势。"
