感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调即为大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。通俗的说法是：“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍。”感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。 01 孩子感统失调的表现

1

肢体协调能力差，跑跳投动作笨拙

2

情绪波动大,缺乏安全感,黏人,爱哭,怕陌生,爱发脾气

3

阅读困难、读串行，丢字落字颠倒字;读错抄错

4

低于同龄人的交往水平，难以融入团队，幼稚或冲动

5

打闹时不知轻重、咬指甲等，对别人的触摸过分敏感

6

好动、喜欢玩转动玩具，爬高、边走边跳或站坐无相

02 出现感统失调的原因

1

父母陪伴不足

2

父母过度保护

3

与自然环境接触少

4

孩子敏感期训练不足

5

胎位不正先天失调

6

剖腹产触觉失调

7

本身感统失调遗传

8

出生窒息、缺氧性休克等

03 量身制定专业学习计划

感统器械训练

调节肢体协调

使用感统器械完成，侧重初级简单粗大动作的发展，及双侧肢的基本协调。

感统训练仪

促进大脑功能的发展

使用专业感统训练设备完成，侧重复杂动作与技巧性动作的发展，促进脑对信息的精确化加工。

脑波反馈技术

提高脑综合能力

从根本上促进感觉统合功能脑区的协调能力与活跃性，提高脑的信息统合能力，尤其是高级视听统合能力。

04 特色教学优势，全程为你护航

脑波反馈规范大脑能力

认知功能提高思维与成绩

心理辅导纠正消极心理

脑波反馈训练

主要是基于视听觉的神经反馈，让大脑自我调节，达到更高效的运作状态。它可以帮助人们更好的规范自己的大脑，通过学习如何控制自己的脑波活动，以提高大脑各项功能如休息力，注意力，集中力，记忆力，创造力等能力。

认知功能训练

认知功能训练，是以“注意力商”测量为基础，分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力，综合评估听、说、读、写、算，五大认知功能的脑处理功能，训练并提高：处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等五大能力。

心理辅导

帮助学员正确认识自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识，发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。可以有效帮助学员重新整合自己的心态，重拾快乐的心情，恢复心灵的平静，解决学员因为家庭或校园困扰产生的消极心理。

05 金博智慧师资，保障课程质量

实力教师，帮助孩子提升能力

张佳老师

[学术背景]

北京大学医学部--理学士

中国科学院心理研究所--研究生

亚太心理师协会--认证心理师

美国认证协会--注册国际心理师CIPC

[研究方向]

儿童认知神经学方向;认知神经学、神经反馈、感觉统合干预、视觉注意力系统