教学体系创新实践

海淀区数学竞赛班构建"基础夯实-思维拓展-实战模拟-赛事冲刺"四阶培养体系，采用动态分层教学模式。课程设置覆盖AMC8/10/12、华罗庚金杯等主流赛事考点，每周设置6课时核心课程+4课时专项训练。

教学团队自主研发的竞赛题库系统，收录近十年国内外竞赛真题2.3万道，配合智能诊断系统实时生成个性化错题本。2023年参训学员中，87%获得省级以上奖项，36%进入国家集训队。

教学团队构成

由IMO教练领衔的12人专家团队，平均教龄18年以上。团队包含3位中国数学奥林匹克高级教练员、5位省级特级教师，其中王建军老师连续五年担任全国高中数学联赛命题组成员。

采用师徒制培养模式，每位学员配备主课教师+竞赛教练双导师。每周开展3次小组研讨，每月组织模拟答辩，定期邀请清北教授开展专题讲座。

OMO混合式教学实践

创新融合线下小班教学与线上智能平台，实施"3+2"混合式学习：每周3次面授课程着重思维训练，2次线上课程进行知识点巩固。直播系统支持课程回放与倍速播放，智能学情分析系统每周生成学习报告。

教学平台集成虚拟仿真实验室，可进行三维几何建模与动态函数演示。竞赛模拟系统支持智能组卷，自动匹配学员能力等级的个性化试题。

个性化培养体系

实施动态学习档案管理，记录学员200+个能力维度数据。针对不同学习阶段设计专项提升方案：基础阶段侧重代数运算与几何证明，提高阶段强化组合数学与数论思维，冲刺阶段重点突破竞赛压轴题型。

为高阶学员开设"竞赛+强基"双轨课程，将竞赛思维与大学先修内容有机融合。2024届学员中，有23人通过竞赛保送清北，47人通过强基计划进入双高校。

学员见证

★ 张同学（2024年华罗庚金杯金奖）："教练团队的解题思路特别新颖，我们如何用拓扑学方法解决组合优化问题"

★ 李同学（CMO国家集训队成员）："每周的模拟答辩让我用数学语言精准表达，这对面试环节帮助特别大"