核心教学优势
由国际认证行为分析师任老师与大陈老师共同组建的教研团队，基于应用行为分析原理开发出阶梯式干预课程体系。通过VB-MAPP、ABLLS-R双评估系统精准定位儿童能力基线，结合构音障碍评估与问题行为功能分析，形成个性化教学方案。
- ▶小龄早期干预课程（2-6岁）
- ▶学龄能力提升课程（7-12岁）
- ▶职业技能培养课程（12-18岁）
三维干预体系解析
评估诊断维度
采用标准化评估工具进行能力剖面分析，包括语言行为里程碑评估、问题行为功能分析、社会适应能力测评三大模块，建立精准干预基线。
教学实施维度
根据评估结果制定IEP计划，通过离散式教学、自然情境教学、视觉提示策略等多种方法，系统提升儿童社交、认知、语言等核心能力。
家庭支持维度
建立家长每日沟通机制，提供家庭干预指导手册，定期开展家长工作坊，确保家校干预方案的有效衔接。
阶段性课程特色
早期干预
2-6岁小龄课程
重点发展基础沟通能力，通过游戏化教学建立共同注意力，培养基础生活技能，为融入普通教育环境做好准备。
能力进阶
7-12岁学龄课程
侧重学业技能培养与社会适应训练，通过情景模拟教学提升问题解决能力，发展个性化兴趣特长。
职业准备
12-18岁职业课程
开展生活技能沉浸式学习，进行职业兴趣评估与定向技能培养，建立支持性服务体系。
10天体验课程亮点
专业评估体验
完整参与VB-MAPP评估流程，获取儿童能力发展分析报告
干预方案预览
观摩个性化IEP课程实施，了解阶段教学目标设置
家长实操指导
学习日常干预技巧，获取家庭训练计划模板
