首先，巧用自然拼读法。自然拼读是学习英语单词读音与拼写的有效工具。它能帮助孩子们掌握字母及字母组合的发音规律。比如，当孩子们知道字母“c”常发/k/的音，“a”常发/æ/的音，“t”常发/t/的音，那么对于“cat”这个单词，他们就能轻松读出并记住拼写。通过大量的类似单词练习，如“hat”“bat”“fat”等，孩子们能逐渐形成拼读语感，快速攻克单词读音与拼写难关。
其次，借助趣味联想记忆。孩子们的想象力丰富，利用这一特点可以让单词记忆变得有趣。例如记忆“pest”（害虫）这个单词，可以联想成“拍死它”，因为害虫总是让人想要拍死。再如“ambulance”（救护车），谐音“俺不能死”，这样幽默的联想能让单词深深印在孩子脑海中。还可以通过编故事来记忆一组单词，如要记“sun”“flower”“bee”这几个单词，可以编一个小故事：“The sun is shining.The flower is blooming.And the bee is flying around the flower.”（太阳照耀着。花儿正在盛开。蜜蜂在花儿周围飞舞。）通过故事情节，单词不再孤立，记忆起来更加容易。
再者，制作单词卡片记忆法也十分有效。把单词写在卡片的一面，解释、例句或图画写在另一面。孩子们可以随时随地拿出来复习，卡片便于携带，可以利用碎片化时间，如课间休息、坐公交时等。例如在卡片正面写“elephant”，背面画上大象的简笔画，并写上“An elephant is a very big animal.”通过直观的图画和例句，帮助孩子理解和记忆单词的含义与用法。
另外，开展游戏记忆单词。像“单词接龙”游戏，用上一个单词的最后一个字母作为下一个单词的开头，如“cat-tree-egg-girl...”这样依次接龙，能让孩子们在游戏竞争的氛围中积极思考单词，提高单词记忆效率。还有“单词拼写大赛”，家长或老师说出单词的读音和释义，孩子们快速拼写，激发他们的好胜心，从而强化单词拼写记忆。
小学英语单词记忆有多种巧妙方法。运用自然拼读建立读音与拼写联系，借助趣味联想增添记忆乐趣，通过制作单词卡片灵活利用时间，开展游戏营造积极氛围。多种方法结合使用，能让孩子们告别枯燥的单词记忆，在轻松愉快中快速掌握英语单词，为英语学习之路奠定坚实基础，开启自信流畅的英语学习之旅。
