阶梯式课程体系设计

教学实施流程

• 学情诊断阶段

  通过标准化测试与课堂观察，精准定位学生在字词积累、阅读速度、写作构思等维度的薄弱环节，形成三维能力图谱。

• 定制教学方案

  根据诊断结果匹配专属教师团队，针对现代文阅读、古诗词鉴赏、材料作文等不同板块制定专项突破计划。

• 双师跟踪机制

  主讲教师负责课堂教学，辅导教师进行作业批改与错题分析，每周生成学习报告同步家长。

特色教学方法

采用情景式写作训练法，通过实物观察、角色扮演等方式激发表达欲望。在阅读教学中引入思维导图工具，帮助学生快速把握文章结构与中心思想。

针对高年级学生开设文言文启蒙课程，精选《论语》《世说新语》经典片段，通过古今对译、文化背景解读等方式降低学习难度。

服务保障体系

• ✓ 入学签订效果协议
• ✓ 每月学业水平测试
• ✓ 定期家长联席会议
• ✓ 课程进度灵活调整