北京致知学校国际课程培养体系
国际课程框架解析
致知学校高中部构建完整的国际课程衔接体系，通过专业学术指导帮助学生实现从MYP到DP课程的自然过渡。作为IBDP候选学校，教学团队持续优化课程设置，确保满足不同学术背景学生的个性化发展需求。
| 学科组别 | 课程配置 | 学习要求 |
|---|---|---|
| 语言与文学 | 中英文必修 | 150+学时 |
| 实验科学 | 物理/化学/生物 | 240+学时 |
| 数学体系 | 分级教学 | 个性化匹配 |
课程模块详解
国际课程体系设置六个特色学科组，学生在升学顾问指导下进行个性化选课组合：
- 跨文化语言习得：设置第二语言强化课程
- 社会科学研究：开设经济学、心理学等交叉学科
- 艺术创新实践：涵盖视觉艺术、戏剧等创作领域
核心课程构成
DP课程设置三大核心培养模块，形成完整的学术能力评估体系：
知识理论体系（TOK）
通过哲学思辨训练，引导学生建立跨学科认知框架，培养批判性思维能力。
创新实践项目（CAS）
要求完成团队协作项目与个人发展目标，建立社会责任感与实践能力。
学术研究论文（EE）
在专业导师指导下完成4000字学术论文，培养独立研究能力。
教学支持体系
构建三级学术支持网络保障学习效果：
- 双班主任制（国际/国内教师协同管理）
- 专业论文指导导师团队
- DP课程协调专员全程跟进
质量保障机制
采用多元评估体系确保学术规范：
- 形成性评估与总结性评估相结合
- 内部评估与IB官方外部审核并行
- 学术诚信承诺制度全面实施
