国际教育新范式：校际合作培养方案
电子科技大学新加坡国际预科项目构建起中外高校联合培养的创新机制，该项目特别针对计划赴科廷大学新加坡校区深造的学生设计系统化预备课程。通过语言强化、专业基础模块、跨文化适应训练三大核心板块，有效解决留学生常见的学术衔接障碍。
课程体系设置突出阶梯式培养特色，首学年在电子科大本部的学习阶段，学生不仅完成雅思专项突破课程，更提前修读经科廷大学认证的12门专业先修课。这种课程设计使学生在赴新前既具备B2级英语能力，又掌握约30个本科阶段学分，大幅缩短海外求学周期。
全球认可学历保障体系
科廷大学新加坡校区作为澳洲五星级大学海外直属校区，其颁发的学位证书与澳洲本部完全一致，2024年QS世界大学排名稳居全球前200强。项目学生完成全部学业后，所获学历可通过教育部留学服务中心进行认证，享受海归人才引进政策待遇。
教学质量管理采用双督导机制，电子科大教授团队负责国内阶段授课，科廷大学学术委员会定期进行课程评估。这种质量监控体系确保国内教学标准与海外院校要求精准对接，近年数据显示项目学生赴新后GPA平均达到3.2，显著高于直接申请的国际生源。
多维度的升学支持服务
项目配套七大支持模块覆盖留学全过程：学术写作工作坊、签证办理绿色通道、海外住宿安排服务、校友导师计划、跨文化沟通培训、指导课程、学历认证协助。特别是独有的"3+1"导师制，为每位学生配备语言指导、专业导师、留学顾问三位校内教师，以及一位科廷大学学长作为朋辈导师。
电子科大沙河校区提供完全融入式的学习环境，项目学生可办理正式校园卡，使用包括国家重点实验室在内的各类教学设施。定期举办的国际教育展、海外院校招生官见面会等特色活动，构建起真实的国际化校园氛围。
精准化的申请评估标准
招生评估采用综合能力评价体系，在满足高中毕业学历基础上，重点考察学生的学术发展潜力。英语能力方面接受雅思5.5/托福70同等水平，未达标的申请者可参加校内英语分级测试，进入定制化的EAP学术英语提升班。
选拔流程包含材料初审、英语笔试、小组讨论、个人面试四个环节，特别注重考察学生的批判性思维和跨文化适应能力。近年录取数据显示，通过预科项目赴新的学生签证保持，显著高于个人直接申请渠道。
课程设置与教学特色
国内阶段课程采用"语言+专业+实践"三维培养模式，每周28课时包含雅思强化、学术英语、微积分、商务沟通、计算机基础等核心课程。教学团队由15位具有海外留学背景的专职教师组成，其中8人持有剑桥CELTA或Trinity CertTESOL认证。
创新性地引入PBL项目制学习，学生需在首学期完成跨学科研究课题。例如最近的"智能城市交通优化方案"项目，融合了数据分析、工程制图、学术演讲等多学科内容，这种训练方式使学生在赴新前即具备符合海外院校要求的学术能力。
