学生要听取家长的意见，但要有自己的主见，不要被他们的一些想法忽悠了。家长的意见是可以参考，但最终的决定权是在你自己身上，学习好不好也是和你的前途挂钩，对他们的影响不是很大，所以你要分析好学习与生活的关系。 渭南同州中学教学管理

同州中学强化对教学的管理。教师“以学定教”“因材施教”，针对不同层次的学生，采取不同的教学方式。优等生：小班额，导师制，培养211、985;中等生：降重心，抓基础，培养二本院校。历年的高考成绩证实了同州中学“低分高出，高分优出”的承诺。

同州中学注重对学生良好习惯的养成。学校开展“四主题教育活动”，“敬、静、竟、净”从思想、生活、学习各个方面对学生进行培养，“习惯决定未来”，我们的学生将会以积极健康的身心、独立自主的行动迈入理想的大学。

针对现在大部分学生的现状，同州中学用真情去关爱学生的成长。上课时老师一个鼓励的眼神，下课后无私的辅导，周末到家的一句问候，假期学习的监督和鼓励，家校共建的实施……时时刻刻都有学校、有老师的关注和奉献。

渭南同州中学办学条件

新建的同州中学占地102亩，有教学楼3幢，教室90个，学生公寓楼3幢，综合楼、科技楼、图书楼、艺术楼、礼堂、餐厅、标准化操场、灯光球场等基础设施齐全，布局科学合理，通有暖气，建筑总面积56000㎡。学校在教育技术装备方面有标准化实验室(探究实验室)10个，藏书20万册，电子备课室、阅览室、综合实践活动室、历史室、地理室、音乐室、美术室、体育器材室、卫生保健室、心理室等功能室齐全。

校园内三季有花，四季常绿，特别是百年办学的厚重文化积淀和百年东府名校的社会声誉在大荔人民心中留下了丰富的精神财富，所有这些都是我们办好同州中学的宝贵财富。

学生和家长在选择一所学校的时候可以通过了解学校的办学规模、办学成绩、教学特色、师资力量等各方面去了解一所学校到底好不好。而报考的学校的教学质量以及办学成绩好不好，对于同学们以后的学习来说是非常重要的，这也是学生和家长报考学校的时候需要考虑的因素之一。