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3岁以上孩子英语学习重点大盘点!

发布时间:2020-05-20 16:49:50 已帮助:10人

新闻英语单词

宅在这么久,终于开学啦!在这“短暂”的新学期里,各个年龄段的孩子英语学习侧重点究竟该放在哪儿?家长接下来可以怎样有针对性地辅导孩子英语学习?下面我们一起来看看吧

3岁以上孩子英语学习重点大盘点!
  一、启蒙阶段:0-6岁
  学习兴趣、语音语调、自然拼读
  学习特点
  这一阶段是孩子脑部迅速发展时期,也是一个语言敏感期。他们对各种语音信号有高分辨率,可以听准各种发音之间的区别。
  学习建议
  【视听】
  1.想要地道的英语发音输入,可以借助外部专业资源。通过原版英语童谣、原版绘本故事(尤其是立体或者有声读物),以及原版动画片让孩子通过潜移默化的熏陶,培养英语语感,便于孩子很快模仿到纯正的语音语调。
  2.通过唱字母歌、大小写配对等游戏训练,提高孩童对字母的认知度,打好英语学习“摩天大楼”的坚实地基。
  3.比起学龄前儿童,从小学才开始学习的孩子,会更害怕说错而不敢开口,而这种语言的创造性也常常会随着年纪增长而逐渐减少。所以爸爸妈妈可以在这个阶段多跟孩子进行一些趣味英语互动,鼓励孩子多多开口,激发孩子语言创造性。
  比如“寻宝”:将各种颜色的小球藏在家里的各个角落,然后问孩子“Where is the……”,让孩子寻找后,用英语说出小球的方位“The yellow ball is under the white bed.”
  【拼读】
  1.通过动作、发音和韵律儿歌的结合,让幼儿熟悉字母和字母组合的发音,然后通过动画强化小朋友对这些发音的记忆。
  2.熟悉了字母发音后,就要把学到的拼读本领在各种情景中练习起来了。在拼读练习中,家长可以制作word families练习小册子帮助小朋友更有效地掌握自然拼读。
  word families是指相同词根的单词,比如长元音ay的家族就包括ray,lay,may,play。
  在进行大量练习后,就可以进行复杂一些的自然拼读故事练习了。
  二、成长阶段:6-9岁
  扩大词汇量、突破听说
  学习特点
  进入小学后,孩子开始建立一定的抽象思维能力,对于语言系统的认知能力更强。因此,是培养听说能力的好时机。
  学习建议
  【互动】
  家长可以帮助孩子创造情境,让孩子按照类别记忆单词群。
  比如,孩子要记忆食物时,家长可以扮做售货员,让孩子当顾客,随后,通过“What do you want to buy?”“I want to buy……”这样的句型,帮助孩子记忆各种食物相关的单词。
  【应用】
  家长还可以鼓励孩子多和外教沟通;参加不同的社会活动,让孩子亲身体验和意识到英语的重要性,使用英语解决实际问题。
  三、巩固阶段:9-12岁
  突破读写能力
  学习特点
  面临升学压力,这个年龄段孩子的英语学习重点在于读写等应试能力的培养。
  学习建议
  【输入】
  家长可以帮助孩子找到适合他们的分级阅读材料。
  在挑选分级阅读材料时,家长可以遵循“五个手指原则”,即一页书上的陌生单词不要超过五个。
  阅读过程中给孩子成就感是很重要的,让他们能自觉或者不抵触接触并记忆新单词。有了合适的阅读材料,才能真正帮助到孩子回顾已知单词,增加单词的记忆量。
  【输出】
  对于写作,粑粑麻麻可以将一个复杂的写作过程一步一步分解开,并在每一步都给到了孩子足够的引导和帮助。
  具体来说,首先建议从学写正确的句子开始:主语(subject)+谓语(predicate)
  写对句子以后,再根据“5W+1H”公式,修改和扩展句子,写作生动有趣的英语作文。
  “5W+1H”:When(何时)、Where(何地)、What(何事)、Who(何人)、Why(何因)以及How(怎样发生?)
  最后到了写段落的环节,国外小朋友经常用的写作方法是Four Square Writing(四格写作法),它的基本结构就是1个主题+3个原因或者细节+1个结论。