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石家庄少儿计算基础课程

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授课学校: 石家庄火花思维

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课程介绍 发布日期:2019-12-22 11:31:16

少儿计算机培训班

石家庄火花思维开设少儿计算基础课程分层教学,开设的班型有计算机基础课程一级至七级,循序渐进,名师教学,提高学员的计算机基础能力的同时锻炼思维能力!
少儿计算基础课程内容

计算等级 适用学员 教学目标
计算一级(10以内数的建形) 1.火花L1学员请在思维课程开课前学完; 2.火花计算一级的课程适用于所有整体人数能力不强的孩子,如果孩子还是依赖于手指点数,才能认清10以内物体的数量,那么适合学习本级别课程。 1.熟练掌握数字1-10的认读,理解数量的对应关系; 2.以5为模型,建立“数形对应”模型; 3.孩子可以一眼看识别10以内物体的数量,无需点数。
计算二级(10以内具象加减) 1.火花L1阶段的学员请在C阶段课程(12月份)前完成该计算级别学习; 2.火花L2阶段的学员请在系统课入班前完成该计算级别的学习; 3.其他年级的学员,家长可以根据孩子的对“差数”的掌握情况,自愿选择学习。 1.火花计算二级课程是加减本源必修课; 2.在以5为模型的“数形对应”的基础上理解差数,并且强化数对应的形,能够运用差数掌握10以内数量的增多与减少变换,探究数量之间的关系; 3.火花计算二级课程结束后,孩子们要能够快速口算“7比5多几”、“9比6多几”这样的问题。
计算三级(10以内抽象加减) 1.火花L2学员C阶段课程(12月份)前完成该计算级别学习; 2.火花L3学员请在系统课入班前完成该计算级别的学习; 3.其他年级学员,家长以“孩子能否熟练口算10以内加减法,孩子是否熟练掌握10以内抽象数字的分解”为标准,选择学习。 1.通过操作学具学习数的分解方法,理解数的分解规律,掌握10以内数的分解和组成,并能够口算10以内数加减法; 2.学员能够凭借脑海中的“以5为模型的形”,口算出10以内加减法。
计算四级(20以内加减) 1.火花L3学员请在系统课B阶段应用题开始前(11月份前)完成该计算级别的学习; 2.火花L4学员请在系统课入班前完成该计算级别的学习; 3.其他年级学员,家长根据孩子的兴趣,以及孩子是否认识20以内加减法,自行选择是否上本级别课程。 1.通过数的分解和数物对应,利用整体思维认识“几十几”的数,学会使用尾数相加(相减)法; 2.理解进退位的本源过程,学习凑十和破十的计算方法。最终能够熟练掌握20以内抽象数的加减法,并且口述计算过程。
计算五级(10以内数的建形) 1.火花L4学员请在系统课C阶段应用题开始前(2月份前)完成该计算级别的学习; 2.火花L5学员请在入班前完成该计算级别的学习; 3.其他年级学员,家长根据孩子的兴趣,以及孩子是否掌握竖式加减法,选择本级别课程进行学习 1.通过数形结合,让孩子理解十进制中“满十进一”原理,熟练掌握加减法算式进退位的规则; 2.熟练掌握加减法竖式的计算; 3.运用正向推理、逆向思考、拆数法和进退位分析,推算出竖式中未知方块所表示的数。
计算六级(大数加减法) 1.火花L5学员请在11月份《门萨启蒙——数串》专题之前完成该计算级别的学习; 2.火花L6学员请在入班前完成该计算级别的学习; 3.其他年级学员,家长根据孩子的兴趣选择本级别课程进行学习。 1.通过解决简单的搭配问题和累加问题学习乘法的含义; 2.学习并利用表内乘法口诀求两个乘数的积; 3.学习表内乘法竖式及两位数乘一位数的乘法竖式。
计算七级(乘法基础) 1.火花L5学员请在12月份《生活应用题综合》专题之前完成该计算级别的学习; 2.火花L6学员请在入班前完成该计算级别的学习; 3.其他年级学员,家长根据孩子的兴趣选择本级别课程进行学习。 1.通过分物品让学生理解除法的意义,包括平均分与包含除的初步认识; 2.学会利用乘法口诀计算表内除法; 3.能够学会利用竖式计算两位数除以一位数的商; 4.学会余数的概念并利用除法特例解决生活中的实际问题。

少儿计算基础课程模式

  好奇:通过与课程主题相关的生活场景、动手操作、游戏故事、关键提问等方式引起孩子对学习的兴趣与热情,增强学习的内在动机。
  探索:以探索式,体验式的学习方式为核心,拒绝死记硬背,给孩子提供相关问题与材料,让孩子自己探索,自己感知。
  猜想:孩子根据自我探索的经验,对问题的解决办法进行猜想,老师鼓励孩子表达总结,强化自我意识,不盲从。
  验证:针对孩子的猜想,老师给予孩子相同类型的问题,每个孩子就之前的自我猜想进行自我验证。
  反思:引导孩子对知识主题整体的探索,猜想,验证进行反思,总结问题解决思维与策略,培养孩子元认知能力,思辨能力,反思能力。
  验证:针对知识主题,以知识为载体,对思维方法进行巩固与内化,提升孩子思维能力

   以上就是书玉苑为您介绍的【石家庄火花思维】的【少儿计算基础课程】课程内容,石家庄火花思维专注于3-12岁少儿数理思维训练,秉承用科技为教育赋能,以创新技术驱动教育升级,借助在线直播小班的课堂形式,打造业内游戏交互课件,为孩子提供丰富生动的课堂体验。更多课程详情,欢迎在线咨询专业课程顾问老师,我们将为您提供专业解答!

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